追寻伟人足迹，深耕语文教学——记初二语文组《回忆鲁迅先生》公开课观摩暨教研集备活动

　　为深入探索文学作品教学新路径，提升教师文本解读与课堂驾驭能力，近日，我校初二语文组开展了《回忆鲁迅先生》公开课观摩及后续集体备课研讨活动。

       本次活动以课堂为起点，以研讨为深化，旨在凝聚集体智慧，共同探寻通往鲁迅精神世界的教学桥梁。

课堂观摩：于细微处见真章

　　公开课由向赛男老师执教。她另辟蹊径，并未将鲁迅置于“横眉冷对”的宏大叙事中，而是引领学生潜入萧红细腻深情的笔触，从“散步”、“品烟”、“待客”等生活片段里，捕捉一个鲜活、温暖、富有人情味的鲁迅形象。

集体备课：共绘教学“同心圆”

　　公开课结束后，语文组趁热打铁，立即围绕本课开展了集体备课活动。

主备人向赛男老师首先阐述了她的教学设计理念随后，其他老师们畅所欲言，气氛热烈。大家一致认为本课切入点新颖，课堂氛围营造成功。同时也提出了诸多建设性意见。

教研升华：探索文学教学新范式

　　经过充分讨论，本次教研最终形成了更为丰富、立体的《回忆鲁迅先生》备课方案，明确了“以情激趣、以细析文、以文识人”的教学策略。

教研组长汪天翠老师总结道：“对于鲁迅这类思想深刻的大家，教学不应止步于知识传授，更应致力于打通学生与文本之间的情感通道，让文学回归‘人学’，让伟人走下‘神坛’，从而真正培养学生的语言建构与审美鉴赏能力，落实语文核心素养。”

　　此次活动，充分展现了我校语文教研组浓厚的学术氛围和精益求精的专业精神。它是一次成功的教学实践，更是一次深刻的教学反思。我们相信，以此次教研为新的起点，我校的语文教学必将在传承与创新中行稳致远，更好地担负起立德树人、以文化人的时代使命。