聚焦展与检的优化 赋能课堂质效提升
作者:教科室 最后更新时间:2025-11-27 发布者:ysjks 来源:吉首市雅思实验学校 点击量:336
——记我校主题式校本研修项目顺利验收
“六步教学法”作为我校近年来重点推广的课堂教学模式,涵盖“导、思、议、展、检、评”六个核心环节,其中“展”(成果展示)与“检”(效果检测)是衔接知识内化与能力提升的关键节点。
我校作为主题式校本研修项目校。“六步教学法中‘展’与‘检’环节优化与实施”的项目研修已经开展了一年有余。2025年11月24日由市教育科学研究所莫所长、英语教研员范老师、地理教研员李老师及兄弟学校骨干教师组成的验收专家组莅临指导。教科室李利芝副主任全程陪同验收。

本次验收工作分三个部分:介绍研修主题及观课量表、课例展示、研修资料检查。
为直观呈现研修成果,教科室副主任李利芝主任代表学校进行研修主题和观课量表关联的说明。

语文学科组滕晨瑶老师、数学学科组刘国文老师、英语学科组陈婷老师得到了专家组老师的高度评价。



在查阅项目研究资料环节,专家组仔细审阅了项目实施方案、过程性研讨记录、教师反思日志、学生问卷调查报告等相关材料,对项目研究的规范性、系统性给予充分肯定。莫所长指出:“该项目紧扣课堂教学痛点,研究方向精准,过程扎实有序,将理论研究与教学实践紧密结合,形成了可复制、可推广的‘展’‘检’优化策略,真正体现了校本研修服务教学的核心价值。”但莫所同时指出我们在具体实施中教学目标一定要明确,过程资料一定要围绕“展”与“检”进一步完善。


李利芝主任在验收反馈会上说学校一定将以此次验收为新起点,认真吸纳专家组的建议,完善研修过程。持续深化课堂教学改革,推动校本研修向更深层次、更高质量发展,为提升教育教学质量注入源源不断的动力。

