传递班级心声，点亮高效课堂——我校召开课后反馈员工作会议

为进一步搭建师生高效沟通桥梁，精准把握课堂教学动态，优化课堂教学质量，助力学校教育教学工作提质增效，9月16日下午第7节下课后，教务处在我校综合楼四楼大会议室召开了课后反馈员工作会议。本次会议由教务处孙兵老师主持，全校各班课后反馈员参会，会议重点明确岗位职责、规范工作准则、表彰认真、负责完成此项工作的学生，为新学期课堂反馈工作规范化、常态化开展筑牢坚实基础。

课后反馈员是衔接师生沟通、助推教学优化的重要桥梁，是学校深耕课堂质量、落实提质增效目标的重要助力。学校从各班选一名责任心强、细心严谨、善于沟通的学生担任课后反馈员，主要负责常态化收集本班同学对各科课堂授课方式、教学节奏、课堂内容的真实想法与合理建议，认真梳理汇总后统一上报，为教师调整教学方法、优化课堂模式提供精准参考，全方位助力学校课堂教学提质升级。

由于新学期新初一顺利入驻，新增了一批新任课后反馈员，对岗位职责尚不熟悉。会上，教务处孙老师结合学校教学工作要求，全面、细致地重新讲解了课后反馈员的核心工作内容、具体工作流程和重点反馈方向。同时，他细致解读了课后反馈信息表的填写标准与报送规范，帮助全体反馈员理清工作思路、明晰工作任务，快速适配岗位工作要求。

会议中，孙老师着重强调，课后反馈工作的核心准则是公平、公正。全体反馈员必须坚守初心，立足班级整体视角，如实记录课堂情况，客观收集同学们的意见建议，杜绝主观臆断、片面反馈，全力保障所有反馈内容真实、有效、客观，为学校教学研判、教师教学改进提供可靠依据。

会议最后，对上学期认真履职、踏实负责、积极反馈的课后反馈员予以表彰奖励。这份专属嘉奖，是对同学们认真工作的充分肯定，也极大鼓舞了全体反馈员的工作热情，让大家更加明确自身责任与使命。

此次工作会议的召开，进一步细化了课后反馈工作标准，规范了工作流程，凝聚了学生骨干力量。未来，我校将持续依托课后反馈机制，畅通师生双向沟通渠道，精准聚焦课堂教学痛点，持续深耕教学质量，稳步推动学校教育教学工作高质量发展。