筑牢师德底线，细处彰显育人温度

——我校开展师德师风专题培训活动

    为进一步加强学校师德师风建设，全面提升教师的职业素养与育人水平，4月22日，我校组织全体教师开展了师德师风专题培训活动。本次培训由校长助理阙基明主讲，围绕校园安全卫生、学生行为习惯养成以及教育教学策略等核心议题，为全体教师带来了一堂兼具高度与温度的师德必修课。

       培训伊始，阙基明助理从校园环境的“细枝末节”切入，强调了环境育人的重要性。他指出，校园树枝的及时修剪、外围蚊虫的定期消杀以及校园卫生的常态化保持，不仅关乎师生的身体健康与安全，更是学校管理水平和精神风貌的直接体现。他要求全体教师树立“校园主人翁”意识，将师德修养融入日常，关注校园的每一处角落，共同营造安全、整洁、舒适的育人环境。

       在谈及学生行为习惯与学业管理时，阙基明特别强调了“严慈相济”的教育智慧。针对老师们普遍关注的“抓学习、抓过关”等教学常规工作，他提出，教育不仅是知识的传授，更是心灵的沟通。教师在严格要求学生落实学习任务的同时，更要密切关注学生的心理动态，讲究教育策略，注意管理的尺度与分寸。

    “抓过关不能简单粗暴，要根据学生的实际情况进行安抚和引导。”阙基明在培训中反复强调，面对学习有困难或情绪有波动的学生，教师应多一份耐心与包容，学会换位思考，用科学的方法和温暖的语言化解学生的抵触情绪，真正做到以德立身、以德施教，让教育既有力度又有温度。

       此次培训内容务实、针对性强，既有对校园常规工作的具体部署，又有对教育艺术的深度剖析。参训教师纷纷表示，在今后的工作中，将时刻紧绷师德这根弦，从校园卫生的点滴小事做起，在严抓教学质量的同时注重人文关怀，不断提升自身的育人能力，努力做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代好老师。